{"id":14179,"date":"2014-03-02T12:10:31","date_gmt":"2014-03-02T11:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/intelligent-friend-7861.standoutwp.com\/?p=14179"},"modified":"2014-04-25T22:57:30","modified_gmt":"2014-04-25T21:57:30","slug":"alla-spelar-med-suzukimetoden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=14179","title":{"rendered":"Alla spelar med Suzukimetoden"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/12874159825\/in\/set-72157641740369083\/player\/\" width=\"500\" height=\"333\" frameborder=\"0\" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen oallowfullscreen msallowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><i>Roligare att spela tillsammans.<br \/>\n<\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff0000;\">\u201dJag hade aldrig h\u00e5llit i en fiol.\u201d<\/span><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Uppv\u00e4rmning p\u00e5g\u00e5r i rum 412 i De Geergymnasiets annex.<\/b> Ludvig och Ellen kniper ihop b\u00e5de \u00f6gon och mun. Sedan hoppar de runt p\u00e5 golvet. Carl-Johan Wallentin hoppar ocks\u00e5, han h\u00e5ller i lektionen med Bok 1 f\u00f6r den lilla cellogruppen. Sedan spelar de lite medan Ludvigs och Ellens mammor lyssnar.<\/p>\n<p>\u2013 Det d\u00e4r \u00e4r G, s\u00e4ger Ludvig glatt och pekar med str\u00e5ken p\u00e5 notpapperet som ligger p\u00e5 golvet.<\/p>\n<p>Musikpedagogen Carl-Johan Wallentin ser till att b\u00e5da barnen har noter till den enkla l\u00e5ten.<\/p>\n<p>\u2013 Du kan titta h\u00e4r, \u00e4ven om du inte kan alla noterna, s\u00e4ger han uppmuntrande.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/12874588584\/player\/5821466b34\" height=\"400\" width=\"280\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><br \/>\n<em>Cellospel i Bok 1. Med Ludvig och Ellen.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>70 barn och ungdomar fr\u00e5n Norrk\u00f6ping, Link\u00f6ping och Finsp\u00e5ng deltog i Kulturskolans och Suzukif\u00f6reningens Suzukidag p\u00e5 l\u00f6rdagen.<\/b> Lektioner i sm\u00e5grupper v\u00e4xlade om med stor orkester. Fr\u00e5n Finland kom violinisterna och pedagogerna Mauno J\u00e4rvel\u00e4 och Siiri Virkkala. Dagens tema var folkmusik fr\u00e5n l\u00e4nderna kring \u00d6stersj\u00f6n.<\/p>\n<p>\u2013 P\u00e5 s\u00f6ndag forts\u00e4tter n\u00e5gra av de \u00e4ldre deltagarna och spelar \u00e4nnu mer tillsammans med v\u00e5ra finska g\u00e4ster. Detta \u00e4r ett f\u00f6rsta f\u00f6rberedelsesteg inf\u00f6r ett st\u00f6rre projekt, \u201dFiulibalticaprojektet\u201d, som kommer att \u00e4ga rum i Finland i slutet av maj detta \u00e5r, informerar Sara Michelin som \u00e4r ordf\u00f6rande i f\u00f6r\u00e4ldraf\u00f6reningen Norrk\u00f6pings Suzukif\u00f6rening.<\/p>\n<p><b>I den tysta korridoren utanf\u00f6r alla ljudisolerade d\u00f6rrar sitter Bengt Nyman fr\u00e5n Link\u00f6ping.<\/b> Han \u00e4r en av alla de f\u00f6r\u00e4ldrar som \u00e4r s\u00e5 viktiga f\u00f6r att Suzukimetoden ska fungera men just nu \u00e4r dottern i den fas i livet att en pappa bara \u00e4r pinsam.<\/p>\n<p>\u2013 Suzuki bygger p\u00e5 att alla spelar samma l\u00e5tar, s\u00e4ger han. Det g\u00f6r att alla har samma repertoar och kan spela med varandra.<\/p>\n<p>Det f\u00f6rklarar varf\u00f6r dagens schema ser ut som det g\u00f6r, grupperna \u00e4r uppdelade i Bok, mellan 1 och 7. Det handlar allts\u00e5 om hur l\u00e5ngt i spelb\u00f6ckerna deltagarna kommit.<\/p>\n<p>\u2013 B\u00f6ckerna \u00e4r mycket genomt\u00e4nkta. De introducerar tekniska sv\u00e5righeter redan i enkla l\u00e5tar. Senare \u00e5terkommer de, kanske efter ett \u00e5r och d\u00e5 \u00e4r eleverna redan bekanta med det.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/12874159055\/player\/5e112a67a9\" height=\"400\" width=\"266\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><em>F\u00f6r\u00e4ldrarna \u00e4r mer \u00e4n v\u00e4lkomna att spela med i Suzukimetoden.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Och hur \u00e4r det med det h\u00e4r att f\u00f6r\u00e4ldrarna ska spela med? <\/b>Jo, Bengt Nyman l\u00e4rde sig grunderna.<\/p>\n<p>\u2013 Jag hade aldrig h\u00e5llit i en fiol tidigare, det var roligt att l\u00e4ra sig. Sedan g\u00e5r det fort f\u00f6r barnen att l\u00e4ra sig och d\u00e5 hinner man inte med.<\/p>\n<p><strong>Musikundervisningen bygger p\u00e5 mycket \u00f6vande hemma.<\/strong> Varje barn kanske f\u00e5r en lektion p\u00e5 15 minuter i veckan. D\u00e4rtill kommer gruppspel, p\u00e5 kanske 30 minuter per vecka.<\/p>\n<p>Suzukif\u00f6reningen anordnar d\u00e4rf\u00f6r en \u00e5rlig Suzukidag f\u00f6r att inspirera eleverna, ge dem m\u00f6jlighet att f\u00f6rdjupa sig.<\/p>\n<p>\u2013 Ofta g\u00f6r man mer tillsammans, som m\u00e5lar, s\u00e4ger Bengt Nyman och ber\u00e4ttar entusiastiskt om de traditionella sommarl\u00e4gren i Stegeborg: Det \u00e4r fantastiskt. De badar, g\u00e5r p\u00e5 sp\u00f6kvandring och har kul aktiviteter som blandas upp med tr\u00e4ningen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/12874152815\/player\/5befe83922\" height=\"280\" width=\"400\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><br \/>\n<em> Tr\u00e5ngt n\u00e4r alla samlas under Mauno J\u00e4rvel\u00e4s ledning.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Grupp\u00f6vningarna g\u00e5r mot sitt slut. <\/b>Alla samlas i den stora salen p\u00e5 bottenv\u00e5ningen. Nu ska folkl\u00e5tarna s\u00e4ttas samman. Det \u00e4r fullt i stolsraderna och h\u00e4r och d\u00e4r sitter f\u00f6r\u00e4ldrar med och spelar tillsammans med sina barn.<\/p>\n<p>Den stora str\u00e5korkestern st\u00f6ttas av flera pianister. Suzukimetoden finns n\u00e4mligen ocks\u00e5 f\u00f6r piano.<\/p>\n<p><b>Dagen avslutades med konsert f\u00f6r de unga musikernas anh\u00f6riga i De Geergymnasiets aula.<\/b> I maj kommer n\u00e5gra av eleverna i Norrk\u00f6pings suzukif\u00f6rening att \u00e5ka till Finland f\u00f6r att delta i \u201dFiulibalticaprojektet\u201d tillsammans med deltagare fr\u00e5n de nordiska och de baltiska l\u00e4nderna.<\/p>\n<p><i>Text och foto: Ann-Charlotte Sandelin<\/i><\/p>\n<p>L\u00c4NKAR<br \/>\nNorrk\u00f6pings Suzukif\u00f6rening <a title=\"Suzukif\u00f6reningen\" href=\"http:\/\/norrkopingsuzuki.se\" target=\"_blank\">hemsida <\/a><br \/>\nKulturskolan <a title=\"Kulturskolan\" href=\"http:\/\/www.norrkoping.se\/kultur-fritid\/kulturskolan\/\" target=\"_blank\">hemsida<\/a><\/p>\n<p>FLER BILDER FR\u00c5N SUZUKIDAGEN \u2013 KLICKA<\/p>\n<p>[flickr-gallery mode=&#8221;photoset&#8221; photoset=&#8221;72157641740369083&#8243;]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NORRK\u00d6PING Standardrepertoar f\u00f6r spelgl\u00e4dje och gemenskap. 70 barn, ungdomar och en och annan f\u00f6r\u00e4lder deltog i Kulturskolans och Suzukif\u00f6reningens Suzukidag p\u00e5 l\u00f6rdagen. Lektioner i sm\u00e5grupper v\u00e4xlade om med stor orkester. Dagen avslutades med konsert i De Geergymnasiets aula. <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=14179\">L\u00e4s mer <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1001006,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,55,7],"tags":[13],"class_list":["post-14179","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-finspong","category-linkoping","category-norrkoping","tag-musik"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1001006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14179"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14179\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}