{"id":19277,"date":"2015-03-27T15:54:24","date_gmt":"2015-03-27T14:54:24","guid":{"rendered":"https:\/\/intelligent-friend-7861.standoutwp.com\/?p=19277"},"modified":"2015-03-27T16:03:37","modified_gmt":"2015-03-27T15:03:37","slug":"starka-malningar-av-unga-konstnarer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=19277","title":{"rendered":"Starka m\u00e5lningar av unga konstn\u00e4rer"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-19278\" src=\"https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618-567x378.jpg\" alt=\"Matteusskolans elever har skapat konst\" width=\"567\" height=\"378\" srcset=\"https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618-567x378.jpg 567w, https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618-500x333.jpg 500w, https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.kultursidan.nu\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/IMG_4618.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/a><br \/>\n<em>Barnens m\u00e5lningar visar hur viktig familjen \u00e4r f\u00f6r dem. Andra \u00e4mnen de tar upp \u00e4r r\u00e4tten att inte bli slagna och att ha ett namn.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff0000;\">Barnkonventions viktiga ord som bilder<\/span><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u2013 Vi \u00e4r inga pedagoger, vi var tydliga med att vi betraktar barnen som konstn\u00e4rer.<\/strong> Konstn\u00e4rsduon Okvadrat bjuder in till vernissage p\u00e5 Plankgatan 18 i helgen. Eleverna i 10 klasser har skapat 200 f\u00e4rgstarka m\u00e5lningar p\u00e5 temat Barnkonventionen. R\u00e4tten till familjen \u00e4r viktigast.<\/p>\n<p><strong>Det \u00e4r en kort promenad mellan Matteusskolan och konstn\u00e4rsf\u00f6reningen KifiN:s ateljeer p\u00e5 Plankgatan 18.<\/strong> Under n\u00e5gra veckor har eleverna i l\u00e5gstadiet fr\u00e5n f\u00f6rskoleklass till tredje klass, samt s\u00e4rskoleklass, g\u00e5tt den promenaden f\u00f6r tre arbetsbes\u00f6k hos konstn\u00e4rsduon Okvadrat.<\/p>\n<p>\u2013 Okvadrat, inte s\u00e5 fyrkantigt, f\u00f6rklarar Annika Kupiainen.<\/p>\n<p>Hon \u00e4r ena halvan av konstn\u00e4rsduon, den andra \u00e4r Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff. Tillsammans har de genomf\u00f6rt Skapande skolaprojektet som har en stark koppling till FN:s Barnkonvention.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/16322350414\/in\/set-72157651173743029\/player\/\" width=\"400\" height=\"280\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<em> K\u00e4rlek som spr\u00e4nger bildens gr\u00e4nser. Familj, hem och djur \u00e4r ocks\u00e5 viktiga motiv.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Konstn\u00e4rerna vittnar om att eleverna var f\u00f6rv\u00e4ntansfulla inf\u00f6r projektet.<\/strong> Dessutom var de v\u00e4l f\u00f6rberedda eftersom Matteusskolan s\u00e4rskilt lyfter allas lika v\u00e4rde det h\u00e4r \u00e5ret. Inte bara att skolpersonalen har den medvetenheten utan att hela skolan involveras i temaarbetet.<\/p>\n<p>\u2013 Det har jag sagt, s\u00e4ger en ung konstmedarbetare och visar ordet FAMILJ som st\u00e5r skrivet p\u00e5 klass 3 A:s redovisning av Barnkonventionens inneh\u00e5ll.<\/p>\n<p>Det stora bruna papperet h\u00e4nger i f\u00f6rst korridoren till utst\u00e4llningen. Bli lyssnad p\u00e5. Bli sedd. Inte bli slagen. Inte bli kr\u00e4nkt. De viktiga orden \u00e4r m\u00e5nga fler och r\u00e4tten till sitt namn, att ha en familj och f\u00e5 vara k\u00e4r i vem man vill \u00e5terkommer p\u00e5 de f\u00e4rgstarka och inte minst v\u00e4lkomponerade m\u00e5lningarna.<\/p>\n<p>\u2013 Vi m\u00e4rkte att de hade behov av att prata om allvarliga saker, kommenterar Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff.<\/p>\n<p><strong>\u2013 Vi fr\u00e5gade ocks\u00e5 om de visste vad en konstn\u00e4r g\u00f6r.<\/strong> \u201dM\u00e5lar\u201d, \u201dM\u00e5lar fint\u201d fick vi till svar, ber\u00e4ttar Annika Kupiainen.<\/p>\n<p>Eleverna fick se b\u00e5de konstfilmer och bilder f\u00f6r att f\u00e5 en inblick i samtida konst. Verk av videokonstn\u00e4ren Francis Al\u00ffs, performanceartisten Marina Abromovich, skulpt\u00f6ren och konstfilmaren Knutte Wester samt Staffan Hallstr\u00f6m demonstrerade tydligt att \u00a8M\u00e5la fint\u201d bara \u00e4r en liten del av ett konstn\u00e4rskap och att det viktigaste \u00e4r inneh\u00e5llet.<\/p>\n<p><strong>Att eleverna tagit det budskapet till sig m\u00e4rks n\u00e4r fritidspedagogerna Annika P\u00e5hlsson och Olle Lilja g\u00e5r runt i utst\u00e4llningen.<\/strong> De stannar till ofta, visar varandra, skrattar och blir starkt ber\u00f6rda om vartannat.<\/p>\n<p>\u2013 Konst har inte r\u00e4tt eller fel. Alla kan skapa, s\u00e4ger Olle Lilja. Jag f\u00e5r g\u00e5shud, de kan verkligen hitta budskapen.<\/p>\n<p>\u2013 Barnen kommer att tycka \u201dwow!\u201d, till\u00e4gger Annika P\u00e5hlsson som \u00e4r den som initierat Skapande skolaprojektet och nu ser sig om i det stora rummet d\u00e4r de fyrkantiga tavlorna sitter t\u00e4tt p\u00e5 v\u00e4ggarna med bildtexter intill.<\/p>\n<p><strong>Vid det andra tillf\u00e4llet visade konstn\u00e4rerna m\u00e5leri, vad bakgrund \u00e4r och l\u00e4t eleverna prova att m\u00e5la med b\u00e5de penslar, roller och skrapor.<\/strong> \u201dN\u00e5gon bl\u00e5ste f\u00e4rg med sugr\u00f6r, det var nytt f\u00f6r oss\u201d. Skaparlyckan var stor. Genom att arbeta med de grundl\u00e4ggande prim\u00e4rf\u00e4rgerna blir uttrycket tydligt.<\/p>\n<p>\u2013 De f\u00e5r bara en timme bild varannan vecka i skolan, de var som svultna p\u00e5 att skapa, s\u00e4ger Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/16944749025\/in\/set-72157651173743029\/player\/\" width=\"400\" height=\"280\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br \/>\n<em> Theodor Arvidsson funderade \u00f6ver hur det skulle vara att sakna sin katt. Och att hitta den. Pappa Andreas beundrar bilden.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tre m\u00f6ten per klass f\u00f6r att skapa en bild.<\/strong> 10 klasser. Det blev n\u00e5gra intensiva veckor f\u00f6r konstn\u00e4rsduon. De dagar n\u00e4r det kom tre klasser p\u00e5 rad efter varandra k\u00e4nde de att det blev f\u00f6r mycket. \u00d6nskeprojektet skulle \u00e4nd\u00e5 handla om att g\u00f6ra mer och f\u00e5 l\u00e4ngre tid till sitt f\u00f6rfogande, g\u00e4rna en hel termin.<\/p>\n<p>\u2013 Jag skulle vilja att vi tr\u00e4ffade m\u00e5nga g\u00e5nger, tittade p\u00e5 massor av konst f\u00f6r att inspirera. D\u00e5 skulle n\u00e5gon kunna s\u00e4ga \u201d\u00c5h, jag vill ocks\u00e5 g\u00f6ra en skulptur av popcorn!\u201d, s\u00e4ger Annika Kupiainen.<\/p>\n<p>\u2013 Jag skulle vilja att uppdraget var oformulerat, s\u00e4ger Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff och forts\u00e4tter: Det skulle mera handla om processen \u00e4n om resultatet. De ska kunna kasta, det m\u00e5ste inte bli f\u00e4rdigt. Uppt\u00e4ckargl\u00e4djen!<\/p>\n<p><strong>Inf\u00f6r det tredje m\u00f6testillf\u00e4llet fick eleverna t\u00e4nka p\u00e5 vad de skulle sakna.<\/strong> Resultatet h\u00e4nger p\u00e5 v\u00e4ggarna. Det gemensamma formatet skapar enhet. Bildernas bakgrunder \u00e4r m\u00e5lade med temperaf\u00e4rg, som \u00e4r l\u00e4tthanterlig och t\u00e4cker bra. Genom att kombinera med motiv som klippts till i f\u00e4rgat papper blir det effektfullt. I det fria skapandet kommer ytterligare f\u00e4rger och teckningar till.<\/p>\n<p>\u2013 N\u00e4r bilderna var klara skrev barnen eller vi vad de ritat, vad det handlade om och varf\u00f6r, ber\u00e4ttar Ald\u00eds.<\/p>\n<p>Bildtexterna handlar om det som \u00e4r livsviktigt: om familj och om att leka. Om djur och hus att bo i. Om r\u00e4tten att bli k\u00e4r. Om r\u00e4tten att rita hur man vill.<\/p>\n<p><em>Text: Ann-Charlotte Sandelin<br \/>\nFoto: Ann-Charlotte Sandelin och Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p>BILDSPEL (FLASH) \u2013 KLICKA P\u00c5 BILDEN <em><br \/>\nALT\/MOBIL: SE BILDSPELET <a title=\"Bildspel\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/kultursidan\/sets\/72157651173743029\/show\/\" target=\"_blank\">H\u00c4R<\/a><\/em><br \/>\n<object width=\"400\" height=\"300\"><param name=\"flashvars\" value=\"offsite=true&amp;lang=en-us&amp;page_show_url=%2Fphotos%2Fkultursidan%2Fsets%2F72157651173743029%2Fshow%2F&amp;page_show_back_url=%2Fphotos%2Fkultursidan%2Fsets%2F72157651173743029%2F&amp;set_id=72157651173743029&amp;jump_to=\" \/><param name=\"movie\" value=\"https:\/\/www.flickr.com\/apps\/slideshow\/show.swf?v=1811922554\" \/><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><\/object><\/p>\n<blockquote>\n<h3><em>PLANKGATAN 18 Norrk\u00f6ping<\/em><\/h3>\n<p>28\u201329 mars 2015 kl 12\u201314<em><br \/>\n<strong>Matteusskolans l\u00e5gstadie- och s\u00e4rskoleklasser<\/strong><\/em><br \/>\n<em> Konstutst\u00e4llning<\/em><br \/>\n<em> Ett Skapande skolaprojekt tillsammans med<br \/>\nOkvadrat: Ald\u00eds Ellertsd\u00f3ttir Hoff och Annika Kupiainen<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>L\u00c4NKAR<br \/>\nFrancis Al\u00ffs <a title=\"Francis Al\u00ffs\" href=\"http:\/\/www.francisalys.com\" target=\"_blank\">hemsida <\/a><br \/>\nMarina Abromovich, <a title=\"Marina Abromovich\" href=\"http:\/\/marinafilm.com\" target=\"_blank\">hemsida <\/a><br \/>\nKnutte Wester <a title=\"Knutte Wester\" href=\"http:\/\/www.knuttewester.se\/Default.aspx\" target=\"_blank\">hemsida <\/a><br \/>\nStaffan Hallstr\u00f6m <a title=\"Omkonst\" href=\"http:\/\/www.omkonst.com\/hallstrom.html\" target=\"_blank\">Info <\/a><br \/>\nOkvadrat <a title=\"Facebook\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Okvadrat\" target=\"_blank\">Facebook<\/a>\u00a0 <a title=\"FacebookEvenemang\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/events\/1581865528736443\/\" target=\"_blank\">Evenemang <\/a><br \/>\nMatteusskolan <a title=\"Matteusskolan\" href=\"http:\/\/www.norrkoping.se\/barn-utbildning\/grundskolor\/vara-grundskolor\/matteusskolan\/\" target=\"_blank\">hemsida<\/a><br \/>\nKifiN, Plankgatan 18 <a title=\"KifiN\" href=\"http:\/\/www.gallerikronan.se\/kifin\/index.php\/plankgatan\" target=\"_blank\">hemsida<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NORRK\u00d6PING \u2013 Vi betraktade barnen som konstn\u00e4rer. Konstn\u00e4rsgruppen Okvadrat bjuder in till vernissage p\u00e5 Plankgatan 18. Eleverna i 10 klasser har skapat 200 f\u00e4rgstarka m\u00e5lningar p\u00e5 temat Barnkonventionen. R\u00e4tten till familjen \u00e4r viktigast. <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=19277\">L\u00e4s mer <span class=\"meta-nav\">&rarr; <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1001006,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[37,14],"class_list":["post-19277","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-norrkoping","tag-barnkultur","tag-konst"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1001006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=19277"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/19277\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=19277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=19277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=19277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}