{"id":35387,"date":"2018-03-15T19:35:30","date_gmt":"2018-03-15T18:35:30","guid":{"rendered":"https:\/\/intelligent-friend-7861.standoutwp.com\/?p=35387"},"modified":"2018-03-15T19:35:30","modified_gmt":"2018-03-15T18:35:30","slug":"girl-power-om-att-bryta-ett-kvinnoarv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=35387","title":{"rendered":"Girl Power \u2013 om att bryta ett kvinnoarv"},"content":{"rendered":"

\"\"
\nTa regi. Akt\u00f6rerna som spelar mamma Linda och dottern Sara lyssnar p\u00e5 regiss\u00f6ren.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

”Det blir mycket snyggare”<\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

NORRK\u00d6PING Sara \u00e4r 15 \u00e5r och med barn.<\/strong> Mamma Linda var 17. Ett kvinnoarv men ocks\u00e5 skillnader mellan fyra generationers m\u00f6drar antyds i pj\u00e4sen Girl Power<\/em> som Agnes Berglund s\u00e4tter upp som sitt gymnasiearbete p\u00e5 Lennings. Vanligaste regiorden \u00e4r snyggt och bra.<\/p>\n

\u201dDet \u00e4r n\u00e5got fel p\u00e5 Sara\u201d,<\/strong> s\u00e4ger mormor Karin.
\n\u201dSa hon det\u201d, fr\u00e5gar Emma.<\/p>\n

\u2013 Hur ska jag s\u00e4ga \u201ddet\u201d?, fr\u00e5gar Vanna Mantefors som spelar Emma. Som att Sara ber\u00e4ttat f\u00f6r Karin eller inget s\u00e4rskilt?<\/p>\n

F\u00f6rsta genomdraget f\u00f6r Girl Power<\/em> av dramatikern Eva \u00d6stergren som teatertrean Agnes Berglund s\u00e4tter upp som sitt gymnasiearbete.<\/strong> Ensemblen har hon h\u00e4mtat fr\u00e5n lite olika program och \u00e5rskurser p\u00e5 De Geergymnasiet.<\/p>\n

\u2013 Jag ville prova p\u00e5 n\u00e5got jag inte gjort innan, en utmaning, s\u00e4ger Agnes om att regissera en pj\u00e4s som gymnasiearbete.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Girl<\/a>
\n\u2013 Skitbra! Vi f\u00e5r g\u00e5 igenom hur ni ska g\u00e5 och vart alla saker f\u00f6rsvinner, s\u00e4ger regiss\u00f6ren Agnes Berglund.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Hon hittade sajten DramaDirekt, ett pj\u00e4sbibliotek med modern dramatik av professionella dramatiker.<\/strong> Agnes skummade igenom presentationerna och fastnade ganska snart f\u00f6r Girl Power<\/em> av Eva \u00d6stergren.<\/p>\n

\u2013 Jag har kortat ner den. Hon hade s\u00e5ngnummer med men det har jag tagit bort, s\u00e4ger Agnes Berglund.<\/p>\n

Teatergymnasisterna har en stor svart teatersal i Lennings Textilinstituts gamla byggnad p\u00e5 S\u00f6dra Promenaden.<\/strong> Efter fyra m\u00e5naders repetitioner sitter scenerna bra, genomdragets kanske viktigaste uppgift \u00e4r att l\u00f6sa hur sk\u00e5despelarna ska f\u00f6rflytta sig fr\u00e5n en scen till n\u00e4sta. De uppt\u00e4cker ocks\u00e5 att f\u00f6rem\u00e5l dyker upp d\u00e4r de inte ska vara \u2013 \u201dJag kan ju g\u00e5 och plocka lite eftersom jag \u00e4r hennes mamma\u201d.<\/p>\n

\u2013 Jag tycker ni ska st\u00e5 l\u00e4ngre bort fr\u00e5n varandra, f\u00f6resl\u00e5r Agnes Berglund n\u00e4r ett gr\u00e4l \u00e4r under uppsegling.<\/p>\n

Sk\u00e5despelarna pr\u00f6var och visst \u00f6kar sp\u00e4nningen n\u00e4r sk\u00e5despelarna inte st\u00e5r t\u00e4tt ihop.<\/p>\n

\u2013 Det blir mycket snyggare, s\u00e4ger regiss\u00f6ren bel\u00e5tet.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Girl<\/a>
\n Ensemblen. Gammelmormor Gerd, Sara, Karin, Axel, Linda och Emma spelas av gymnasister fr\u00e5n De Geergymnasiet.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

De ton\u00e5riga sk\u00e5despelarna gestaltar personer i livets alla \u00e5ldrar.<\/strong> Sara \u00e4r 15 \u00e5r, ungef\u00e4r j\u00e4mngammal med pojkv\u00e4nnen Axel. Hon har en fotbollstokig lillasyster, en 32-\u00e5rig mamma som dricker f\u00f6r mycket, en mormor som minns 1970-talets kvinnokamp och en \u00e4lskad gammelmormor som f\u00f6rmodligen har rullator f\u00f6r att alltid ha en sittplats till hands.<\/p>\n

Med temat unga m\u00f6drar antyds ett kvinnoarv men d\u00e4r finns ocks\u00e5 skillnaderna mellan generationerna.<\/strong> Och i slut\u00e4ndan visar det sig att allt inte handlar om kvinnors roller utan \u00e4ven om mansrollens f\u00f6r\u00e4ndringar.<\/p>\n

\u201dAxel \u00e4r precis som alla andra\u201d, s\u00e4ger mamma Linda.
\n\u201dAxel \u00e4lskar mig\u201d, svarar Sara.
\n\u201dHan \u00e4r ung, han vill ha sin frihet.\u201d<\/p>\n

\u2013 Kasta era manus. Ni kan det h\u00e4r, uppmuntrar Agnes Berglund.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Girl<\/a>
\nF\u00f6rtroenden. Manus ger dramatik och liv \u00e4ven \u00e5t de \u00e4ldre kvinnorna.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Det ligger en k\u00e4nsla av f\u00f6rtroende och gemenskap \u00f6ver ensemblen.<\/strong> Det m\u00e4rks i avbrotten n\u00e4r ensemblen fokuserat l\u00f6ser de problem som uppst\u00e5r. Och inte minst n\u00e4r repetitionen \u00e4r slut och sk\u00e5despelarna hj\u00e4lps \u00e5t att t\u00f6mma scenen medan Agnes Berglund ber\u00e4ttar om sitt regiarbete.<\/p>\n

\u2013 Vi provar, kan det eller det bli snyggt? Jag t\u00e4nker p\u00e5 vad f\u00f6r k\u00e4nsla det handlar om. Alla bidrar och kommer med egna id\u00e9er och funderingar. Alla ser det p\u00e5 sitt eget s\u00e4tt, utifr\u00e5n sin roll.<\/p>\n

\u00a9 Text och foto: Ann-Charlotte Sandelin\u2028<\/em><\/p>\n

BILDSPEL \u2013 KLICKA P\u00c5 BILDENS PILAR<\/p>\n

Girl Power<\/a>