{"id":9893,"date":"2013-04-28T16:17:00","date_gmt":"2013-04-28T15:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/intelligent-friend-7861.standoutwp.com\/?p=9893"},"modified":"2019-04-11T18:26:32","modified_gmt":"2019-04-11T17:26:32","slug":"de-geereleverna-visar-herrar-och-andra-huvudsaker-reportage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kultursidan.nu\/?p=9893","title":{"rendered":"De Geereleverna visar herrar och andra huvudsaker (reportage)"},"content":{"rendered":"

\"Herrar.\"<\/a><\/p>\n

Herrar. Eleverna i \u00e5rskurs tv\u00e5 g\u00f6r bland annat en skulptur i lera.
\n<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Konstn\u00e4rlig grundkurs med debattinl\u00e4gg<\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

De Geergymnasiets Bild- och formelevers stora v\u00e5rutst\u00e4llning hittas i Spiralens \u00f6vre plan.<\/strong> Teckningar, krokiskisser, m\u00e5lningar, lerfigurer, collage. Kort sagt genomg\u00e5r gymnasisternas en konstn\u00e4rlig grundkurs under de tre gymnasie\u00e5ren.<\/p>\n

\u2013 Alla tre \u00e5rskurserna \u00e4r med p\u00e5 utst\u00e4llningen, d\u00e5 ser ettorna vad tv\u00e5orna och treorna gjort och blir taggade inf\u00f6r kommande \u00e5r, s\u00e4ger l\u00e4raren Anna Frisendahl.<\/p>\n

Det \u00e4r en stor utst\u00e4llningshall med h\u00f6gt i tak, en gener\u00f6s rymd f\u00f6r flera hundra verk som satts upp p\u00e5 v\u00e4ggarna eller st\u00e5r p\u00e5 podier p\u00e5 golvet. Bland annat en serie skulpturer i lera med huvuden av herrar som ser ut att komma fr\u00e5n mitten av 1800-talet. I ett f\u00f6nster finns fler lerfigurer, man ser tydligt tekniken med sm\u00e5 lerstycken som lagts intill och p\u00e5 varandra.<\/p>\n

Merparten av bilderna \u00e4r ansikten i olika tekniker. Men h\u00e4r finns ocks\u00e5 perspektivm\u00e5leri med huskroppar, kompositionsteknik och mycket annat. En riskoja med ett f\u00e5rskinn som liggunderlag och stj\u00e4rnhimmel utanf\u00f6r drar blickarna till sig.<\/p>\n

I rummet st\u00e5r ocks\u00e5 tv\u00e5 modeller, inl\u00e4gg i den aktuella debatten om Str\u00f6mparken.<\/strong> Sharon Wu och AnaMaria Puljiz visar en caf\u00e9tr\u00e4dg\u00e5rd, ett ombonat uterum med tegelmur p\u00e5 tv\u00e5 h\u00e5ll och blommande k\u00f6rsb\u00e4rstr\u00e4d. Bredvid st\u00e5r \u00e4nnu ett f\u00f6rslag, en tr\u00e4dkoja med repstege upp och gunga intill.<\/p>\n

\u2013 Det \u00e4r ett projekt som eleverna ska redovisa f\u00f6rst om tv\u00e5 veckor, f\u00f6rklarar Anna Frisendahl.<\/p>\n

Utg\u00e5ngspunkten f\u00f6r projektet st\u00e5r att l\u00e4sa invid modellerna, att utveckla en plats. Eleverna har f\u00e5tt i uppgift att studera Str\u00f6mparken noggrant och sedan arbeta fram f\u00f6rslag till hur platsen \u2013 eller delar av den \u2013 ska gestaltas.<\/p>\n

Text och foto: Ann-Charlotte Sandelin<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n